La
originalidad y creatividad de los
estudiantes yukpa, barí y wayuu, resaltó una vez más, en la Fería Juvenil
científica – tecnológica, realizada en la Escuela Técnica Agropecuaria Indígena
Toromo, en la Sierra de Perijá,
actividad que fue promovida por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia,
Tecnología e Innovación (MCTI) en el estado Zulia, con el fin de promover la investigación en los espacios de
formación media y diversificada.
Este intercambio de experiencias, despertó una conciencia
colectiva en cuanto al saber científico y tecnológico popular, enfocado en el
desenvolvimiento profesional y personal de los participantes, en busca de
nuevas maneras de producción para el buen vivir.
Por ello, los jóvenes investigadores de 7mo, 9no y 5to de
la Escuela Técnica de Toromo, presentaron sus proyectos científicos y
tecnológicos denominados Paleontológico, Apis Melíferas Guardianes de la Sierra
de Perijá y Riego por Goteo al Cultivo de Café.
Durante la exposición, Gonzalo Araujo, estudiante del 5to
Año Diversificado y uno de los participantes del proyecto Paleontológico,
expresó que con este trabajo pudieron demostrar que en la Sierra de Perijá si
existen fósiles de algunas especies; “encontramos restos de animales en rocas
sedimentarias, por ejemplo, caracoles
marinos”.
Con estos restos, los estudiantes y docentes, tienen
previsto hacer un museo que lo llamaran “Paraiso Cretácico”, en honor a los
antepasados de la Sierra. Con este museo,
se quiere resaltar el valor que tienen estos hallazgos, puesto que “los
fósiles tienen un valor turístico y científico, y no monetario como muchos lo
hacen ver”, así lo manifestó, una de las exponentes.
Otro de los objetivos de este proyecto, es despertar en
los estudiantes, el interés por conocer
acerca de la geomorfología de la Sierra de Perijá.
Por su parte, los estudiantes de 9no presentaron su
proyecto “Apis Melíferas Guardianes de la Sierra de Perijá”, que tiene como
objetivo impulsar la producción de la miel, con el fin de aprovechar sus
beneficios curativos por la comunidad
indígena.
El Gobierno Nacional, a través de esta iniciativa, busca
promover la investigación científica y tecnológica en los estudiantes a
temprana edad, con el fin de contribuir con el desarrollo del país.
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